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Índice del libro
PRESENTACIÓN
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CAPÍTULO I.Contexto normativo y organizativo
1. El marco de actuación en 2016
2. Marco normativo y competencial
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CAPÍTULO II.¿Vulneración de derechos? Quejas, consultas y actuaciones de iniciativa propia
1. Expedientes de queja de o relativos a niños, niñas y adolescentes: un acercamiento cuantitativo
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2. Derechos comprometidos
2.1.Derecho a un nivel de vida adecuado para su desarrollo
2.2.Derecho a la educación
2.3.Derecho a ser protegido frente al abandono, el maltrato o la violencia
2.4.Derecho a una familia protectora
2.5.Derecho a la salud
2.6.Derecho de las personas menores infractoras
2.7.Derecho al juego, el descanso y las actividades artísticas y deportivas
2.8.Derecho a la no discriminación: hijos e hijas de personas extranjeras; niños, niñas y adolescentes lgtbi;niños, niñas y adolescentes con discapacidad; niños y niñas del pueblo gitano
CAPÍTULO III.Derecho a ser escuchado y a que su opinión sea tenida en cuenta:el Consejo de la Infancia y la Adolescencia del Ararteko
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CAPÍTULO IV.Actuaciones para contribuir a crear una cultura de respeto a los derechos de la infancia
1. Conmemoración de la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño
2. Colaboración con agentes sociales
3. Colaboración con organismos y recursos institucionales
4. Participación en actos
CAPÍTULO V.Valoración del estado de los derechos de los niños, niñas y adolescentes
CAPÍTULO VI. AnexoNormativa sectorial
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